（李建霞）11月5日下午，盐南高新区关工委校外教育辅导站现场推进会在新河街道新墩社区召开。盐南高新区关工委常委副主任杭文林主持会议并讲话。会上，与会人员观看了新河街道新墩社区校外教育辅导站活动图片展览，听取了该社区党委副书记、关工委主任杨士龙的经验介绍，各街道关工委和区教育发展中心关工委参会代表作了交流发言。

杭文林就如何推进社区校外教育辅导站创新发展提出具体要求。建立完善长效机制，着力加强组织领导。社区校外教育辅导站创新发展，坚持“党建带关建”工作机制，坚定不移强化党建引领，一以贯之主动争取党组织重视支持，不断强化体制机制建设，为校外教育辅导站建设提供坚强组织保障。推进“三纳入三列入”工作机制，所谓“三纳入”即将关心下一代工作纳入党委、政府工作重要议事日程，纳入精神文明建设总体部署，纳入党建工作内容，与群团工作同部署、同推进、同落实。所谓“三列入”即把关工委(校外教育辅导站)经费，列入社区党的建设、文明实践站、为民办实事活动经费统筹使用。

立足实际巩固拓展阵地，不断强化功能建设。省《实施意见》中明确指出“将校外教育辅导站纳入社区公共服务和新农村建设部署，纳入新时代文明实践中心(站、点)建设”。各级关工委都是依托党群服务中心、新时代文明实践站，采取阵地共建、资源共享、活动共办的方式建立校外教育辅导站，在办站形式上，以社区(村)辅导站为主体，居民小区辅导点相结合的办站模式。在活动内容上，除了开展思想道德、法治教育、才艺拓展外，重点向心理疏导、生命健康和劳动实践等发展。在有条件的社区校外教育辅导站设立“阳光心灵驿站”，扩展心理教育功能。全区中小学校、幼儿园，要积极推进校外劳动阵地建设，强化劳动教育功能。希望全区中小学要立足校园实际，因地制宜逐步建立和完善符合本校环境的校外教育劳动阵地，让在校学生在学习文化知识的同时，接受或参与劳动能力教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极的贡献。

采取切实可行措施，加强辅导员队伍建设。争取教育部门和组织人事部门的支持，动员新近退休的老教师、老干部等“五老”加入到辅导站工作队伍中来。采取组织发动、典型带动、“五老”推动、表彰促动等办法，巩固扩大辅导员队伍;深化“校站结合”办站模式，与辖区或结对中小学校合作，提请学校常年选派师德师风好、教学业务优、奉献精神强的优秀在职教师到辅导站担任辅导员，共同参与辅导站的教育活动;建好用好由“五老”、大学生村官、在职教师、寒暑假回乡大学生及社会贤能参加的校外教育辅导员队伍。充分汲取社会力量，广泛动员专业人才加入辅导员队伍，增强校外教育辅导站的专业力量，为辅导站开展心理健康教育、家庭教育、劳动教育等工作提供人才支撑。

根据教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体工作方案”》，提出“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。使全区社区校外教育辅导站的辅导员队伍结构更加合理，在培养教育关心下一代工作中发挥更大的作用，进一步推动全区关心下一代事业高质量发展。